常态课的精品化 精品课的常态化
江油实验学校精品课例工程

课堂是“教”“学”活动发生的核心部位。课堂是文化传承的核心地带,课程实施的主要渠道,学校机体的中枢神经,师生成长的关键路径。有什么样的课堂就有什么样的学校,有什么样的课堂就有什么样的学生,有什么样的课堂就有什么样的教育。

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初中语文精品课例
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培养好数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大核心素养
初中数学精品课例
学生以主题意义探究为目的,以语篇为载体,在理解和表达的语言实践活动中,融合知识学习和技能发展,通过感知、预测、获取、分析、概括、比较、评价、创新等思维活动,构建结构化知识,在分析问题和解决问题的过程中发展思维品质,形成文化理解,塑造学生正确的人生观和价值观,促进英语学科核心素养的形成和发展。
初中英语精品课例
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