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2023年秋新教师入格课网络评价
江油实验学校2023年秋新教师“入格”课网络评课
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赛课教师
杨建生
李佳
薛冬
陈键
樊桉成
曾欣悦
汤娇凤
胡万昭(分校)
曹虹
罗叶
雍苹(分校)
邓婉儿(分校)
崔朗(分校)
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本次网络评课分为上课阶段和评课阶段2部分。上课阶段主要从教学设计(20分)、教学实施(20分)、教学效果(20分)、教学特色(20分)、组织教学(10分)、作业设计(10分)六个维度开展评价,采用无记名网络评价,希望评课老师客观、真实评价授课老师的上课情况。非常感谢您的参与。
第一个维度:教学设计【20分】
1. 教学目标体现“双新“教育理念,目标撰写以学生为主体,有层次,可检测,可达成。
5分
4分
3分
2分
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2. 能否根据课程标准和教学目标,科学合理地设计教学内容,注重大单元知识的内在联系和整体性。
5分
4分
3分
2分
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3. 教师是否能够根据学生的实际情况,针对性地设计不同层次的教学活动,促进学生个性化发展。
5分
4分
3分
2分
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4. 教师是否能够灵活运用各种教学资源,提高教学效果和学生学习效果。
5分
4分
3分
2分
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第二个维度:教学实施(20分)
5. 能否根据教学设计,合理安排教学环节,保持课堂节奏紧凑有序。
5分
4分
3分
2分
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6. 是否能够运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的学习效果。
5分
4分
3分
2分
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7. 是否能够及时发现学生的学习困难和问题,并给予有效的指导和帮助。
5分
4分
3分
2分
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8. 是否能够积极引导学生进行探究性学习,培养学生的创新精神和实践能力。
5分
4分
3分
2分
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第三个维度:教学效果(20分)
9. 学生的学习状态是否积极主动,参与度较高。
5分
4分
3分
2分
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10. 学生对本单元(板块,课时)知识是否能够理解掌握,能否运用所学知识解决实际问题。
5分
4分
3分
2分
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11. 学生的学科核心素养是否得到有效提升。
5分
4分
3分
2分
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12. 教师的授课效率是否较高,是否达到了预期的教学目标。
5分
4分
3分
2分
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第四个维度:教学特色(20分)
13. 是否能够将现代教育技术与学科教学有效融合,创新教学方式。
5分
4分
3分
2分
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14. 是否能够关注学生的个体差异,注重培养学生的自主学习和合作学习能力。
5分
4分
3分
2分
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15. 是否具备良好的教学风格和授课方式,受到学生的喜爱和认可。
5分
4分
3分
2分
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16. 对学生有学法指导,学生能够自我监控学习,反馈调节,及时改进,不断接近学习目标
5分
4分
3分
2分
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第五个维度:组织教学(10分)
17. 课堂秩序良好,学生注意力集中,气氛和谐,语言精准,有驾驭课堂的能力。
10分
8分
6分
4分
*
第六个维度:作业设计(10分)
18.作业量适中、难易程度适宜,用时合理,符合学生的认知特点,满足不同层次学生的需求。
10分
8分
6分
4分
*
对本课堂的整体评价
优秀
合格
基本合格
不合格
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