【匡山书院教研简讯】统编初中历史教材会议学习汇报

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统编初中历史教材会议学习汇报

历史学科组 罗冰蓉

为适应教学要求,教育部在全国范围内统一使用部编版初中历史新教材,面临新教材的使用,教材资料的整合,绵阳市教科所于19927日在绵阳南山双语学校召开了初中学科统编历史教材介绍与分析,教学实施建议的会议,为很多一线教师新教材的使用提供了指导性意见与建议。

会议上南山双语学校的历史老师首先用一堂精品展示课揭开了会议的内容。张老师的课堂教学风趣幽默,学生们在其引导下对《文艺复兴》一课的知识点进行了深度剖析,了解到欧洲历史上的这一次重要的思想解放运动的概况,同时在教学过程中注重学生能力的培养,鼓励学生积极进行课堂讨论,勇敢展示能力。同时,这堂课体现了复习课的特点,既要求讲授知识点,同时又利用材料与问题思考培养学生中考答题的能力与技巧,这堂课让我对初三的复习课有了新的教学思路与思考。

随后的特邀专家则以部编教材的特点与教学建议为主题,为我们分析了部编教材的特点与教材框架。

新使用的部编教材全面贯彻国家意志,同时全面加强历史学科核心素养的培养,编写时保证教材内容的科学性,又合理吸收历史学的新成果,更是符合初中学生的实际情况。整本教材采用“点---线”结合的方式讲解,课前导语、课文正文、课文辅助部分、插图的完美结合,使整本教材在教师使用,学生学习的过程中都显出其简洁性。同时部编教材在编写时对以前的课文部分内容有所增减,以达到教材内容重难点结合,实用性增强的效果。

作为一线的历史教师,我们在使用部编版历史教材时必须坚持正确的思想导向与价值引领;同时需要我们从整体上把握教科书的框架、脉络,精心进行教学设计。

此次外出学习,我们开阔了眼界,感受到优秀历史教师的教学方法与课堂设计,也从整体上对新使用的部编版教材有了新的认识,对我们合理使用新教材打下了基础。



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